京都市西京区小学校で小2女児を教室封鎖で閉じ込め?先生の名前や顔画像は?

京都市西京区にある市立小学校で当時小学2年を担当していた女性の先生が、女子児童を教室から出さないようにするため、他の生徒などに机や椅子などを使って扉をバリケードし、教室に閉じ込めていた事が分かったようだ。

一見みると、この先生は何を考えているのだ?と思う方もいるかもしれない。
実際にそうだと思うが、仮にこの生徒が授業中に勝手に帰宅しその途中で問題でもあった場合は、それどころでは無いことも確かである。
だが、他の生徒を使ってバリケードなどをして教室に飛び込めるというのは多少やりすぎとも思う。

そこで今回は、京都市西京区にある市立小学校で起きた小2女児を教室に閉じ込めた先生の名前や顔画像について追求していきたいと思う。

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京都市西京区・市立小学校で女性教師は小2を教室になぜ閉じ込めた!?

まず今回報道された内容が以下の通りだ。

京都市西京区の市立小学校で昨年11月、女性常勤講師(51)が、担任していた当時2年の女児(8)を教室から出さないようにするため、同級の児童に机や椅子をバリケードのように並べさせ、出入り口を封鎖していたことが4日、分かった。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170405-00000000-kyt-l26

この女子児童は、授業中に「帰りたい」とはなし教室から出たかったとされる。
だが、担当していた女性教師は彼女の体を抱えて静止を促した。
そしてあろうことか、同級生に対して机などを使って教室の出入り口にバリケードをしたのだ。

やはり多少行き過ぎた行為であり、この教師は「帰らせたくなかった」と話している。
その理由が、単に帰らせたくなかったのか?それとも一人で帰らせると危険があると思ったのかと言うのは今の所分かっていない。
後者であって欲しいと思うが…

また、この女性教師は別の日にはこの小2の女子児童が帰ろうとしたため、上履きを授業中に預かり靴下で過ごさせていた事も分かっている。
一体何の為にこのような行動をしたのだろうか?
ちょっと帰らせたくないのは分かるが、ここまでする必要性は無かったと思う。

京都市西京区・市立小学校 小2女児を教室で閉じ込めた事に対するネット上の反応

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]びっくりした。女児を放課後、誰もいない教室に1人閉じ込めたのかと思った。
けど授業中に教室から出られないようにしたって事だよね?行き過ぎた行為はもちろんダメだけど、うちのクラスにも教室から脱走しちゃう子いて先生大変そう、、毎回追うと授業にならないし、放置して教室外で何かあったら怖いし。[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]これは難しすぎる。

他の生徒を巻き込むのは良くないけど、
口頭注意だけでは聞かず教室から出してしまった場合、
帰宅路を一人で帰す訳にもいかず、他の子をほおって付き添うわけにもいかず、
家の人が居るとも限らず、何と説明して良いかも判らず・・・・

応援が呼べるように職員室との内線電話でもあれば良いのだが、
俺が担任だったとしても良い対処策が見当たらかったな[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]いろんな生徒にいろんな先生にいろんな保護者…
今の学校って本当に大変ね。[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]書き方がアレだけど仕方ない気がする。
とりあえずそうするしかないような[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]これはさぁ。女の子がグレーなんだと思う。教師の行動も行き過ぎかもしれないが、世の中には精神的に健常者と障がい者の間に位置する人が少なからずいるってことを理解していかないと。変な奴とかで片付けないで理解するようになればいいのにと強く思う。[/word_balloon][speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]●●[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]

背景がわからないので何とも言えない。
「教室封鎖」って言葉は強烈だけど、帰宅したがる子どもの安全を確保するための行為である可能性も否定できない。

[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]先生は責任を背負いすぎ。
親に連絡して迎えにきてもらうべき。ムリなら、一人で帰らせるまで。そこで事故起きようが、それは学校の責任ではないというくらいの学校としての線引きがないと今の時代やっていけない。ドライになるべき[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]いじめがあったから帰りたいと言ったのか、帰りたい騒動からいじめに発展したのかで対応は変わってくるかも。保健室や別室で話を聞くなりできる体制が整っていればいいけど、そこまで人員がいないし、難しい問題だね。[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]これは難しいね
これで出てって事故でもあったら叩かれるだろうし追いかけて他の奴が事故でも同じ[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”L1″ icon=”1.jpg” name=”名無し”]『帰らせたくなかった』って言葉だけ聞くと
行き過ぎという行動に思えるけど
事情があったようにも思えます
女児にとっては苦痛の何ものでもなく訴えたんでしょうけど…[/word_balloon]

[speech_bubble type=”std” subtype=”R1″ icon=”2.jpg” name=”名無し”]

今回のケースは、教師だけを責めるわけにいかないように思う。
児童の気持ちもあるだろうけど、学校での集団生活を乱すわけにもいかないだろうし、どう指導したらよいのか難しいよな。

[/word_balloon]

京都市西京区・市立小学校 教室に閉じ込めた先生の名前や顔画像は?

そんな問題になっている先生の情報であるが今の所、公表はされていないようだ。
こちらでも分かり次第追記したいと思う。

だが今回、教室を先生の指示で他の生徒がバリケードを作ったと報じられているが、そこには何かしらそれを行う事になった理由があると思う。
一人で勝手に自宅に帰らせれば、危険が伴ったりするのも事実。

ちなみに小2の女児は現在別のクラスの児童からいじめなども重なり不登校になっている。
保健室や他の教室などにこの児童を移動させることはできなかったのだろうか?とも感じる。
保健室なら常時保険の先生がいるので安心できるし、今回のような教室を封鎖することも無かったのではないかと思う。

ただ、今回の報道では小2の女児が授業中に帰りたかった理由が報じられていない。
この理由次第では、どちらにも転ぶのではないかと思うが…

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コメント

  • 通行人 より:

    保健室ってそういう子供あすがるところじゃないよ
    常時いるわけではないし

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